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绵阳师范学院·智能制造学院

COLLEGE OF INTELLIGENT MANUFACTURING
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  • 05-09
    2025
    智能制造学院2025年招生宣传视频
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  • 05-09
    2025
    智能智造学院2025年招生专业介绍视频
    机械电子工程专业电气工程及其自动化专业智能制造工程专业
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  • 05-09
    2025
    ‌机械电子工程专业——培养未来机电系统集成与智能控制技术的领航者
    ‌ ‌一、专业简介——‌什么是机械电子工程专业?‌机械电子工程专业着力为智能制造行业输送具备机电产品研发、机电系统集成与控制系统设计、智能制造应用技术等核心能力的应用型高级技术人才。专业概况2025年4月,绵阳师范学院机电工程学院正式更名为智能制造学院。学院现有机械电子工程、电气工程及自动化、智能制造工程三个本科专业,学院秉承“明德尚学、强能善技、致用创新、服务地方”的办学理念,以培养学生专业能力、...
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  • 05-09
    2025
    电气工程及其自动化专业——培养胜任电力系统设计与运行、控制装置开发与集成的工程技术人才
      ‌一、专业简介——‌什么是电气工程及其自动化专业?电气工程及其自动化专业旨在让学生接受电工与电子技术、信息与控制技术以及计算机与人工智能技术等多方面基础训练,从而获取解决电气工程与控制工程领域实际问题的基本能力。 专业概况绵阳师范学院于2006年开办电气工程及其自动化专业并实现招生。2025年3月该专业归并到新建的智能制造学院。经过二十年的建设,该专业已培养出1200余名毕业生,就业于国家电网、企事业单位...
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  • 05-09
    2025
    智能制造工程专业——培养未来智能制造领域的创新型领军人才
     ‌什么是智能制造工程专业?智能制造工程专业是面向工业4.0与全球数字化转型的新兴交叉学科,旨在培养掌握智能装备设计、工业互联网、人工智能与先进制造技术的复合型人才。该专业融合机械工程、控制科学、计算机、管理学等学科,聚焦智能感知、数据分析、系统集成与决策优化四大核心能力,教授数字孪生、工业机器人编程、图像识别控制、智能传感与检测、智能生产计划等关键技术。课程涵盖智能工厂仿真、工业软件架构、绿色制...
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  • 03-31
    2025
    绵阳城市介绍(二)
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  • 03-31
    2025
    绵阳城市介绍(一)
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  • 07-17
    2024
    关于2024年新生防骗防诈的声明
    2024年新生及家长们:近日,我校发现有个别中介和个人冒充我校招生就业处工作人员,利用电话、短信和QQ群等网络信息手段同新生和家长联系,采用胁迫手段推销校园电话卡、床上用品等,甚至诈取新生和家长钱财。为避免信息误差,绵阳师范学院招生就业处在此郑重声明:一、绵阳师范学院没有委托任何中介机构或个人承办招生录取工作事宜,更不会在招生录取过程中向考生收取任何费用。任何单位、中介机构或个人非法盗用我校名义...
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  • 07-12
    2024
    绵阳师范学院2024年招生录取快讯 (录取结果查询实时更新)
    我校2024年普通本科招生录取工作于7月8日正式拉开序幕。我校录取工作严格按照国家教育部和各省(市、自治区)招生规定及政策进行,严格执行教育部下达到我校的招生计划,坚持贯彻实施“阳光高考”工程,坚持“公平、公正、公开”的原则。在各省录取批次及时间安排详见各省教育考试院(招办)公告。目前我校录取已结束的批次及省份情况如下:        一、艺体类本科批次:      甘肃艺术本科批(36人);甘肃体育本科批(5...
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  • 07-12
    2024
    机电工程学院有序推进“湖山班”招生工作
    7月5日,绵阳师范学院机电工程学院与四川湖山电器股份有限公司在三教学术报告厅成功举行了订单式人才培养班级(即“湖山班”)招生宣讲会。学院党委副书记冯建结合湖山电器公司情况和学院的专业情况,号召并鼓励同学们把握机会,积极参加报名面试,争取加入“湖山班 ”的名额。湖山电器技术中心张家兴主任对湖山电器股份有限公司目前的发展状况、企业文化、就业岗位和福利待遇等进行了详细介绍。并对“湖山班”的招生要求、培养...
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  • 06-28
    2024
    机电工程学院2024年招生简章
     绵阳师范学院机电工程学院现有电气工程及其自动化、机械电子工程、智能制造工程三个本科专业。  教职工33人,其中高级职称12人(教授5人、副教授7人),中级职称18人;博士研究生8人、硕士研究生20人;具有行业背景的双师型教师15人。学院建有实验实训室共26个,教学设备833台套(总价值1100余万元),无形资产19套,价值23万元;实验室总面积1860平方米。学院注重学生新工科创新能力培养,积极引导学生参加各种学科竞赛活动,...
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